[推荐]2014年教师节
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2014年教师节
作者:陈金喜    德育来源:本站原创    点击数:1403    更新时间:2014-9-16

014年教师节系列活动方案  

一、活动目的:  

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支志存高远,严谨笃学,师爱为魂的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。  

二、活动主题:(教师走进学生心灵,让彼此不再遥远  

(学生感恩老师,让心灵飘香  

三、活动对象: 全校师生  

四、活动内容:  

(一)师生活动   

1、师生共庆教师节活动时间: 暂定在99日下午第二课后(下午4:00-5:30)99日下午的第三课调至中午(100-1:40)进行。  

活动要求: 以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与96日前将简单的活动方案上报团委  

责 任 人:各年级组团委委员、各班主任  

2 一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报团委  

  活动时间:910日前活动方式:1. 年级组评比。2. 教室内张贴。3.汇编成册。  

责 任 人:各年级组团委委员  

3 结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施五个一手拉手爱心教育工程。  

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。  

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。  

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。  

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。  

 一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。  

活动时间:本学期     责 任 人:各年级组  

(二).学生活动  

1 “难忘师爱征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。  

活动时间:915日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级评比。  

责 任 人:各年级语文备课  校文学社  

2 一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。  

活动方式:每班评选出5条,交各年级组学生会指导教师处    

 活动时间:910日前      责 任 人:各班主任学生活动  

3 一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有99日师生共庆教师节活动图片1张。  

活动时间:920日前   活动方式:1. 团委评比2.摄影图片展。  

责 任 人:各年级组团委委员   校报道组   摄影社团   

 (给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以某某老师,我想对你说为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)  

  直接交到团委,然后由团委转达。活动时间:920日前责 任 人:团委  

  五、其他说明  

  1. 年级、各班级要根据此活动方案,制定出具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。  

  2. 提倡各班级开展其他有创意的尊师爱生活动,但必须提前制定好活动方案,经班主任同意后方可实施。  

安远一中团委  

201493  

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